Elektrotechnika

konkurs ocen z dyplomu ukończenia studiów pierwszego stopnia.

• magister inżynier

Celem kształcenia na studiach II stopnia jest pogłębienie wiedzy i kompetencji uzyskanych na studiach I stopnia. Student uzyskał pogłębioną wiedzę w zakresie: budowy, zasady działania i konfiguracji elektroenergetycznych układów zasilania zakładów przemysłowych, niezawodności i pracy systemu elektroenergetycznego, eksploatacji urządzeń i maszyn elektrycznych, doboru i konfiguracji układów elektroenergetycznej automatyki zabezpieczeniowej oraz automatyzacji napędów elektrycznych. Ważnym obszarem uzyskanych kompetencji są także umiejętności analityczne, oparte o poszerzoną wiedzę z zakresu: metod numerycznych stosowanych w technice i teorii obwodów. W ramach tego kształcenia student nabył umiejętności: pracy zespołowej, kierowania zespołami ludzkimi, prowadzenia prac eksperymentalnych, jak również prezentacji uzyskiwanych wyników i oceny podejmowania decyzji inżynierskich. Absolwent posiada umiejętności w zakresie szeroko pojętej elektroenergetyki, w szczególności w zakresie poprawnej eksploatacji urządzeń zasilających zakłady przemysłowe oraz pracujących w krajowym systemie elektroenergetycznym.

Absolwenci kierunku Elektrotechnika, specjalność Elektroenergetyka Przemysłowa, studiów II stopnia uzyskują stopień magistra. Są oni specjalistami w zakresie szeroko pojętej elektroenergetyki, w szczególności w zakresie wytwarzania, przesyłu i dystrybucji energii elektrycznej. Zdobyta w ramach studiów wiedza pozwoliła także na uzyskanie kompetencji w zakresie projektowania urządzeń i maszyn elektrycznych pracujących w systemie elektroenergetycznym i układach zasilania zakładów przemysłowych. Absolwenci posiadają umiejętności umożliwiające podjęcie pracy w: przedsiębiorstwach energetycznych; przedsiębiorstwach produkcji i przesyłu energii elektrycznej; spółkach dystrybucyjnych; biurach projektujących instalacje elektryczne obiektów mieszkalnych, użyteczności publicznej oraz zakładów przemysłowych; w szkolnictwie; instytucjach naukowych, a także podmiotach powstającego rynku pracy związanego z odnawialnymi źródłami energii (OZE). Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów III-go stopnia.

Wiedza absolwenta

Po ukończeniu studiów II stopnia absolwent ma wiedzę w następujących obszarach:

 poszerzonej i pogłębionej wiedzy obejmującej wybrane zagadnienia elektrotechniki, opisu i analizy matematycznych modeli urządzeń i maszyn elektrycznych;

 bezpieczeństwa energetycznego i niezawodności pracy systemu elektroenergetycznego;

 informatyki, umożliwiającą biegłe posługiwanie się sprzętem i narzędziami informatycznymi w tym zagadnienia optymalizacji oraz stosowania narzędzi sztucznej inteligencji;

 metodyki i technik programowania, stosowania metod numerycznych w technice;

 wykorzystania metod numerycznych w projektowaniu urządzeń elektroenergetycznych;

 opracowania i prowadzenia projektu układów zasilania zakładów przemysłowych i budynków mieszkalnych (kierowania zespołem projektowym);

 nowoczesnych sposobów wytwarzania energii elektrycznej;

 metrologii wielkości elektrycznych i nieelektrycznych;

 generacji i eliminacji zakłóceń elektromagnetycznych;

 sterowania i automatyki zabezpieczeniowej;

 projektowania, konstruowania i eksploatacji urządzeń elektroenergetycznych zainstalowanych w systemie elektroenergetycznym oraz układach zasilania zakładów przemysłowych;

 nowoczesnych technik oceny stanu technicznego urządzeń i maszyn elektrycznych;

 pogłębionego planowania i wykonywania eksperymentów doświadczalnych;

 samodzielnego konfigurowania swojego stanowiska pracy i wykorzystania nowoczesnych narzędzi do rozwiązywania zadań konstrukcyjnych, projektowych oraz eksploatacyjnych;

 automatyzacji napędów elektrycznych;

 wykorzystania odnawialnych źródeł energii oraz racjonalnego jej użytkowania;

 przygotowanie do podjęcia studiów III stopnia.

Umiejętności absolwenta

Absolwent po ukończeniu studiów II stopnia posiada następujące umiejętności:

• ma pogłębioną umiejętność stosowania aparatu matematycznego do opisu i analizy działania obwodów elektrycznych, elementów elektronicznych oraz energoelektronicznych;

• potrafi integrować wiedzę z zakresu wielu dziedzin nauki (matematyki, fizyki, elektrotechniki; elektroniki, energoelektroniki, technologii informacyjnej);

• dostrzega aspekty pozatechniczne, systemowe, społeczne, prawne, ekonomiczne i etyczne przy formułowaniu i rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich;

• ma pogłębione umiejętności językowe w dziedzinie elektrotechnika, umożliwiające przygotowanie wystąpień ustnych, czytania dokumentacji technicznej, przygotowania prezentacji, wymiany myśli technicznej;

• potrafi zaprojektować, zbudować, uruchomić oraz przetestować instalację, układ lub system pomiarowo-sterujący;

• potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych zadań zaawansowane metody analityczne oraz numeryczne m.in. do zadań projektowania i optymalizacji maszyn i urządzeń elektrycznych, również w oparciu o metody uczenia maszynowego;

• potrafi wdrażać nowe technologie w zakresie maszyn elektrycznych pracujących w systemie elektroenergetycznym i układach zasilania zakładów przemysłowych;

• potrafi dokonać analizy ekonomicznej zasadności stosowania nowoczesnych rozwiązań technicznych w wytwarzaniu i konwersji energii;

• potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania badawczego oraz ma umiejętność wyboru i zastosowania właściwej metody i narzędzia;

• potrafi dobierać optymalne parametry techniczne maszyn i urządzeń elektrycznych wykorzystywanych do wytwarzania, przesyłu i dystrybucji energii elektrycznej;

• potrafi wykorzystać graficzne środowiska programowe do akwizycji, analizy, prezentacji danych oraz tworzenia interfejsów użytkownika;

• potrafi opracować szczegółową dokumentację techniczną zrealizowanych prac badawczych;

• potrafi myśleć w sposób kreatywny przy rozwiązywaniu zadań i zagadnień technicznych;

• ma kompetencje do nadzorowania procesów związanych z wytwarzaniem, przesyłem i rozdziałem energii elektrycznej.

Kompetencje społeczne absolwenta

Absolwent po ukończeniu studiów II stopnia posiada następujące kompetencje społeczne:

• rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się oraz podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych;

• rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera-elektrotechnika, w tym jej wpływ na środowisko i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje;

• rozumie konieczność przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur;

• ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną i gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole oraz ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania;

• potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy;

• ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a w szczególności rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu - m.in. poprzez środki masowego przekazu - informacji i opinii dotyczących osiągnięć szeroko pojętej elektrotechniki i innych aspektów działalności inżyniera w zakresie odnawialnych źródeł energii. Podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały.

studia doktoranckie, studia podyplomowe

Efekty uczenia się zatwierdzone przez Senat Politechniki Opolskiej, uchwała nr 321 z dnia 29 maja 2019r.